Fragen der Angewandten Linguistik
Das Ergebnis von mehr als zwei Jahrzehnten empirischer Forschung auf dem Gebiet des Zweitspracherwerbs hat zur Erstellung dieses Buches geführt. Jedes Kapitel dieses Buches ist das Ergebnis einer Studie, die die hochentwickelten theoretischen Konzepte mit der praktischen Erfahrung bei der Ermöglichung des Zweitspracherwerbs von Lernenden auf der Tertiärstufe sinnvoll kombiniert. Inhaltlich könnte das Buch als eine aussagekräftige, systematische und wissenschaftliche ...